1. (VUNESP/2013) De acordo com Sassaki (1997), objetivando a construção de uma sociedade para todas as pessoas, o movimento de inclusão foi impulsionado na década de 90, sob a inspiração de novos princípios, tais como:
(B) cidadania com qualidade de vida, melhor formação de professores, participação de pais e responsáveis na vida escolar.
(C) respeito às diferenças de qualquer tipo, atenção aos órfãos e desamparados, profissionalização da população de moradores de rua.
(D) acolhimento de todos nas escolas, criação de salas multifuncionais e participação em sindicatos.
(E) valorização da diversidade humana, direito de pertencer e cidadania com qualidade de vida.
GABARITO
1 - E
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