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5 de mar de 2015

Simulado: Ensaios Construtivistas - Lino Macedo (2010)

01. (VUNESP/2014) Na  escola  pública  municipal em que Rita leciona,  no interior  paulista,  os  debates sobre  o fracasso escolar ocupam  significativo espaço nas  situações de planejamento e avaliação  do trabalho educativo. Em uma dessas situações,  Rita  menciona  a  ponderação de MACEDO (2010) a respeito de ser a universalização da  escola  primária  obrigatória  uma  “conquista  do  final do século XX, mas que ainda falta  completar-se  pela qualidade das aprendizagens que possibilita”. Esse estudioso da teoria piagetiana defende que, para combater  o  fracasso  escolar,  haja  mudanças na escola, tornando-a mais construtivista, com um professor que

(A) sabe muito bem os conteúdos escolares para discuti-los  ao  problematizar  a  realidade  com  os  alunos e para organizar  situações  de  aprendizagem baseadas em avaliação,  as quais exijam  que  os estudantes sejam intelectualmente ativos.

(B) exige atenção e silêncio durante as aulas para que suas  explicações  sejam  assimiladas  por  todos  os 
alunos e estes consigam resolver tanto os exercícios de fixação, quanto os de verificação da aprendizagem.

(C) modela seus alunos pelo hábito, pela experiência e pela imitação, oferecendo-lhes linguagem clara, modelos  positivos e  exercitação  orientada,  para  cada unidade de conteúdo novo introduzida por aulas expositivas.

(D) desloca sua atenção didática dos conteúdos escolares para as experiências cotidianas e os interesses próprios  da  idade  de  seus  alunos,  incentivando a troca e o debate entre eles, sobretudo em situações lúdicas.

(E) enfatiza  as  atividades  preferidas  pelos  alunos  para despertar-lhes o interesse e mantê-los em permanente  atividade  e  relativa  disciplina,  para  então transmitir-lhes os conteúdos mínimos obrigatórios do currículo.

GABARITO

01 - A

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